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下の |
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Agu |
Aue |
Mie |
2004前期の初めの10回 |
テキスト |
準備物 |
授業 |
ぶーめらん |
授業 |
ぶーめらん |
授業 |
ぶーめらん |
正田の講義のお品書き |
1 |
4月16日 |
の |
4月13日 |
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○○の形は××だそれはではじまる |
p.5 |
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2 |
4月23日 |
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4月20日 |
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4月15日 |
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四角形の対称性に注目したカタログ |
p.13 |
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3 |
5月7日 |
1 |
4月27日 |
1 |
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マジックミラー |
p.9 |
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4 |
5月14日 |
の 2 |
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ポアンソの図形 |
p.33 |
定規 |
5 |
5月21日 |
3 |
5月11日 |
2 |
4月22日 |
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敷石探検隊 |
p.19 |
はさみ・封筒 |
6 |
5月28日 |
4 |
5月18日 |
3 |
5月6日 |
2 |
パノラマ |
p.30 |
定規 |
7 |
6月4日 |
5 |
5月25日 |
5 |
5月13日 |
5 |
30度と80度のお湯を足す |
p.36 |
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8 |
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6月1日 |
6 |
5月20日 |
6 |
諸等数・単位命名縁起 |
p.40 |
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9 |
6月11日 |
の 6 |
6月8日 |
7 |
5月27日 |
7 |
53を503と書く子のこと |
p.47 |
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10 |
6月18日 |
7 |
6月15日 |
8 |
6月3日 |
8 |
たこの掛け算七七 |
p.51 |
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11 |
7月2日 |
9 |
6月22日 |
9 |
6月10日 |
9 |
循環小数 |
p.66 |
電卓 |
12 |
7月9日 |
10 |
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ルート2の求めかた |
p.69 |
電卓 |
13 |
10月1日 |
11 |
7月13日 |
17 |
7月1日 |
16 |
72の約数を並べる(作品提出日) |
p.63 |
はさみ・封筒 |
14 |
☆6/25 |
会議 |
9月21日 |
15 |
6月24日 |
11 |
算数の学年配当 |
p.152 |
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15 |
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の為休 |
9月14日 |
13 |
7月15日 |
13 |
作品レポート講評 |
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16 |
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7月6日 |
17 |
6月17日 |
10 |
ゲームによる学習 |
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トランプ |
17 |
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6月29日 |
10 |
7月8日 |
14 |
長方形の定義から |
p.127 |
マジック |
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三重大学の教育実習の関係などで,後日改訂版を出すことになると思います。 |
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「の」の日は,共同研究室(教育)にプリントがあるか問い合わせる当番を作ります。 |
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「ぶーめらん」とあるのは次回集めならこの日に返すと言うメモで,ずれる可能性大。 |
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